Kinder- en Jeugdpsychologen hebben zich
gespecialiseerd in de behandeling van kinderen en jeugdigen en hun ouders.
Zijn zijn veelal opgeleid als Kinder- en jeugdpsycholoog,
Orthopedagoog, Pedagoog, Ontwikkelingspsycholoog of trainer in sociale
vaardigheiden. Daarnaast zijn er ook therapeuten die meer algemeen zijn
opgeleid. Zij zijn vaak werkzaam als GZ-psycholoog, eerstelijnspsycholoog of
psychotherapeut en werken zowel met volwassenen als met kinderen en
jongeren.
Zij hebben allen gemeen dat zij een opleiding hebben om kinderen en jongeren
met psychische problemen te kunnen behandelen of te kunnen begeleiden.
Ze houden zich bezig met diagnostiek, advies en behandeling. Ze hebben
specifiek ervaring in het behandelen van kinderen en jongeren, en hebben
vaak de mogelijkheid tot het geven vaak speltherapie, sociale
vaardigheidstrainingen en gezinsgesprekken.
Daarnaast kunnen ze specifiek gespecialiseerd zijn in bepaalde problemen:
bv. autisme, dyslexie, pesten, angsten etc. etc.. Op de website
www.allekindertherapeuten.nl vindt je meer info over
specialisaties van kindertherapeuten, als ook heel veel adressen.
Kinder- en jeugdpsychologen/
(Ortho)Pedagogen
Kinder- en jeugdpsychologen en (ortho)pedagogen hebben zich gespecialiseerd
in de behandeling van kinderen en jeugdigen en hun ouders. Ze houden zich
bezig met diagnostiek, advies en behandeling. Ze hebben specifiek ervaring
in het behandelen van kinderen, en hebben vaak de mogelijkheid tot het geven
vaak speltherapie, sociale vaardigheidstrainingen en gezinsgesprekken.
Orthopedagogen zijn gespecialiseerd in de problematische
leer/opvoedingssituatie van kinderen en jeugdigen. Daarnaast kunnen ze specifiek gespecialiseerd zijn in bepaalde problemen: bv. autisme, dyslexie, pesten, angsten etc. etc.
Kinder- en Jeugdpsycholoog Specialist NIP
De Kinder- en Jeugdpsycholoog Specialist NIP is de deskundige op het
gebied van de psychologische hulpverlening bij complexe en/of acute
psychische stoornissen en problemen van kinderen en jeugdigen. De
Kinder- en Jeugdpsycholoog Specialist NIP wordt ingeschakeld in die
gevallen, waarin de deskundigheid van de Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP
niet toereikend is.
terug
Eerstelijnspsychologie
Eerstelijnspsychologen verzorgen de eerste opvang van volwassen, maar ook
kinderen en jongeren met psychische
problemen. De behandeling is kortdurend (meestal tussen de 5 en 12
gesprekken). Een eerstelijnspsycholoog behandelt actuele problemen en
klachten. Een eerstelijnspsycholoog heeft
een brede kennis op het gebied van psychische problemen. De
eerstelijnspsycholoog
is dus geen specialist, die bevindt zich in de tweede of derde lijn. Wanneer
er sprake is van hele specifieke en/of ernstige psychische problemen wordt
er vaak verwezen naar zo'n specialist. V
terug
Psychotherapie
Psychologen,
psychotherapeuten of (ortho) pedagogen
werkzaam in de zgn. tweede lijn, verzorgen gespecialiseerde zorg bij
zwaardere psychische of psychiatrische problemen. Deze psychologen werken vaak
als vrijgevestigd psycholoog of psychotherapeut. Men onderscheidt globaal vier
hoofdvormen van psychotherapie:
In gedragstherapie wordt er vanuit
gegaan dat ons gedrag veelal is aangeleerd, en dat het dus ook mogelijk is
om gedrag weer af te leren. In de behandeling wordt uitgegaan van een
concreet probleem of klacht. Stapsgewijs wordt gewerkt aan de oplossing
hiervan. Een gedragstherapeut werkt vaak met opdrachten en oefeningen om
zodoende ander gedrag aan te leren. Gedragstherapeuten werken ook vaak
cognitief, d.w.z. dat er aan de gedachtenpatronen van mensen gewerkt wordt.
In de psychoanalyse en psychoanalytische
psychotherapie wordt er vanuit gegaan dat mensen vooral gevormd worden
door belangrijke ervaringen uit hun jeugd. Het doel van de behandeling is
het bewust worden van verborgen gevoelens en gedachten, waardoor een cliënt
inzicht krijgt in de oorzaak van onze problemen. Deze therapie wordt weinig
bij kinderen toegepast.
In de cliëntgerichte psychotherapie
wordt uitgegaan van de persoonlijke ervaring en ontwikkeling van een cliënt.
Door meer in contact te komen met de eigen unieke gevoelens kan een cliënt
beter leren omgaan met mogelijke situaties in zijn leven, waardoor er meer
ruimte ontstaat voor persoonlijke ontwikkeling.
In relatie- en systeemtherapie wordt
er van uitgegaan dat de cliënt deel maakt van een systeem (bv. gezin,
partnerrelatie). Er wordt gekeken naar de wisselwerking in het systeem. Vaak
wordt het gehele systeem betrokken in deze behandeling.
Naast deze hoofdvormen zijn er nog veel meer
soorten therapie, die soms afgeleid zijn van één van deze hoofdrichtingen,
maar soms ook een geheel andere achtergrond hebben. Een psycholoog maakt vaak ook gebruik van
methoden die uit de verschillende therapie-richtingen afkomstig zijn.
terug
Kinderpsychiater
Een kinderpsychiater is een kinderarts die zich
gespecialiseerd heeft in de psychiatrie.
Het verschil tussen een psychiater en een psycholoog is dat een psychiater
als vooropleiding de arts-opleiding heeft doorlopen. De psychiater heeft
zich daarna vier en een half jaar gespecialiseerd in geestesziekten. Een
psycholoog mag geen
medicijnen voorschrijven, een psychiater wèl. In het algemeen behandelen
kinderpsychiaters zwaardere en complexere problemen. Ze worden ook vaak
ingeschakeld om een diagnose te stellen.
Integratieve
kindertherapie
Integratieve
kindertherapie is een kortdurende en intensieve vorm van psychotherapie
voor kinderen. De therapie gaat uit
van de methodiek: ik-relatie-klacht.
Dit houdt het volgende in: het kind is de IK die de klacht ervaart. De
klacht wordt door de therapeut begrensd en opgevat als een kant van de
persoonlijkheid, waarover het kind te weinig controle heeft. Het doel
van de behandeling is het kind te helpen om opnieuw controle te krijgen
en keuzemogelijkheden te ontwikkelen ten aanzien van de klacht, zodat
het kind op een gezonde wijze verder kan. De therapie gaat uit van het
zelfoplossend vermogen van het kind. De therapie richt zich op de
binnenwereld van het kind, maar ook op de relaties die het heeft binnen
het gezin en op de buitenwereld zoals de school.
terug
Trainingen
Kinderen kunnen in
groepsverband een training aangeboden krijgen. Sociale
vaardigheidstrainingen bij kinderen en jongeren zijn bv. aangewezen bij
problemen in het omgaan met andere kinderen, gepest worden ed.. Trainingen
in studievaardigheden, bij problemen bij het oppakken van de studie en
faalangsttrainingen als er sprake is van faalangst. De Kanjertraining is er
voor kinderen die de moed hebben te erkennen dat ze er niet bij horen.
terug
Coaching
Coaching wordt vaak aangeboden bij wat lichtere problematiek, waarbij veel
zelfwerkzaamehid van de jonere gevragd wordt. Bv. in het geval mogelijkheden
en vaardigheden te ontdekken en te ontwikkelen, om zo beter met moeilijke
situaties om te kunnen gaan,
terug
Beroeps-
en studiekeuze
Bij vragen ten aanzien van keuze op het gebeid van school- en beroepskeuze
kunnen psychologen gespecialiseerd hierin een antwoord bieden. Deze
psychologen geven mensen
advies over de beste toekomstmogelijkheden wat betreft keuze van opleiding
en beroep. Daarbij wordt rekening gehouden met de capaciteiten, interesses
en persoonskenmerken van individuen. Een uitgebreid psychologisch- en
beroeps- of studiekeuzeonderzoek behoort tot de standaardmogelijkheden. Deze
psychologen geven een advies op maat op basis van een ruime kennis van
persoonlijkheid, capaciteiten- en intelligentieonderzoek ed. in combinatie
met kennis van opleidingen, (om)scholingsmogelijkheden en ontwikkelingen op
de arbeidsmarkt.
terug
Traumabehandeling
via EMDR
EMDR is een intensieve procedure om akelige ervaringen te verwerken. EMDR is
een complexe vorm van psychotherapie die verschillende succesvolle elementen
van andere therapieën integreert in combinatie met een afleidende stimulus
(het met de ogen volgen van de handen van de therapeut of bi-laterale
audiostimulatie). Hierdoor wordt "het informatie-verwerkings-systeem in
de hersenen" gestimuleerd. Door het stimuleren van het informatie-verwerkings-systeem, in een relatief korte tijd therapeutische
doelen bereikt. Hierbij veroorzaakt EMDR herkenbare veranderingen die ook na
langere tijd blijven bestaan. EMDR werkt ook erg goed bij kinderen met een
trauma. (bron:
Vereniging EMDR Nederland)
terug
Alternatieve
behandelwijzen
Er zijn ook psychologen die vanuit een spirituele of holistische
visie met kinderen en jeugdigen werken. Gewerkt kan dan bv. worden met
homeopathie, kruiden, ijzersupplementen diëten, reiki, massage, gestalt etc.
Veel therapeuten die met
alternatieve behandelwijzen werken, en aangesloten zijn bij een
beroepsvereniging worden vergoed door uw zorgverzekeraar.
Oriënteer u altijd
goed.
terug
Senso)motorische
therapie
Voor kinderen en jongeren
die problemen hebben met hun motoriek kan (Senso)motorische therapie nuttig
zijn. Je kunt dan denken aan kinderen die niet zo makkelijk en soepel
bewegen, vaak ongelukjes hebben, geen goede lichaamshouding hebben etc.
terug
Speltherapie
Speltherapie is een vorm
van psychotherapie voor kinderen waarbij het spel gebruikt wordt om een kind
vooruit te helpen. Deze therapie vindt plats in de spelkamer, waarbij het
kind veel vrijheid heeft om met allerlei expressiemateriaal en speelgoed te
spelen. De therapeut volgt het kind in zijn spel, brengt onder woorden wat
er gebeurt in het spel en/of speelt mee.
terug
Creatieve
therapie
Creatief therapeuten zijn
gespecialiseerd in een bepaald kunstzinnig gebied. Dit kan drama zijn, of
muziek, beeldende vorming of dans, waarmee kinderen begeleid worden bij het
vinden van een oplossing voor hun psychische problemen.
terug
Leerproblemen,
bv. dyslexie
of dyscalculie
Psychologen kunnen gespecialiseerd zijn in het onderzoek en behandelen
van veel leerproblemen bv. dyslexie of dyscalculie.
Dyslexie ook wel als woordblindheid aangeduid is een verzamelnaam voor
een aantal aandoeningen die gepaard gaan met problemen met vooral geschreven
taal. Er zijn verschillende vormen van dyslexie met elk een verschillende
oorzaak. In Nederland mag de diagnose dyslexie enkel gesteld worden
door een psycholoog of een orthopedagoog met een basisaantekening
psychodiagnostiek en daarbij een speciale aantekening voor het stellen van
de diagnose dyslexie.
Dyscalculie is een stoornis bij het rekenen due vaak samengaat met
nog een aantal andere beperkingen, zoals ruimtelijk inzicht, klokkijken,
slechter geheugen, spellingsproblemen, gebrek aan inzicht. Er zijn ook
gevallen bekend waarbij er alleen sprake is van de rekenstoornis, zonder de
hierboven genoemde beperkingen.
terug